Dadas las dimensiones del solar, y debiendo ubicarse en el mismo las dependències destinadas a campos experimentales, con una superficie aproximada de 1 ha., se adoptó desde un principio la organización en planta concentrada y consiguiente desarrollo del programa en altura.
Adoptada la edificación en altura, se consideró imprescindible que la relación entre las distintas plantas no se realizara por unos simples elementos de circulación vertical y consiguientes pasos de distribución que darían lugar a una total independencia de los departamentos.
Por ello se adoptaron dos conceptos complementarios en la organización de los espacios interiores y de interrelación entre departamentos:
l . Las circulaciones verticales se desarrollan alrededor de un gran patio cubierto por un elemento de iluminación cenital que permita integrar las distintas plantas con la planta baja donde se ubican los accesos y dependencias generales de uso común.
2. Los departamentos se relacionan entre sí a través de galerías que rodean y configuran el mencionado patio y donde se sitúan las escaleras que salvan desniveles de medio puntal, con
lo que se consigue la máxima relación entre los departamentos, así como su diferenciación al situar cada uno en una cota diferente.
Por constar los programas de los distintos departamentos de superficies análogas, se configuran unos volúmenes prismáticos con los necesarios retranqueos para obtener un máximo de iluminación natural.
Como elementos complementarios de estos volúmenes y vinculados a ellos, se disponen unos cuerpos cilíndricos escalonados que albergan las aulas.
La justificación formal de estos cuerpos cilíndricos viene determinada por la misma función intrínseca de las aulas. Se ha adoptado como planta tipo de las aulas y sala de actos, la solución de anfiteatro en cuarto de círculo que reúne las ventajas de un máximo aprovechamiento de la superficie y de una mayor aproximación de los oyentes al profesor o conferenciante.
